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[#310楼] 第194章 戒指

楼主:铃兰绪 · 发表于本楼 · 全文 2114 字 · 阅读约 5 分钟 · 主题:《实教:性感路姐在线求爱

不过,她原本使用的发带样式简单普通,只是因为系在她漂亮的银发上,才显得格外好看。

如果能换上两条本身就精致漂亮的发带,效果一定会更出众;

或者选择自带装饰的发带,这样每天系的时候就能轻松变换出更复杂的样式。

当然,每天清晨为日和束发,对星野奏来说也是不可替代的温馨时刻,况且他现在手法已经相当熟练了。

“都买吧。”星野奏心中做了决定。

看着星野奏拿起一条深色绒面蕾丝发带在自己发边比划,日和心中涌起一股强烈的冲动,想像刚才星野奏那样主动亲吻。

但目光瞥见不远处有其他顾客在挑选商品,她只能按捺下这个大胆的念头。

深色的发带能与日和银色的长发形成鲜明对比,增添几分梦幻感;

白色的发带则能温柔地融入发色,显得更加少女;

更长的发带可以系出更繁复的结饰,或者让丝带自然垂落,更显飘逸……

眼看星野奏手中的发带越来越多,日和才意识到不对劲。

“这也太多了吧。”她赶紧出声提醒。

“感觉都很适合你,戴着都会很好看。”星野奏解释,“多出来的,我也可以送给其他人。”

想到日和一次就需要用两条,现在挑的也不算多。

而且,正好可以给其他女生也带些小礼物。

他脑中快速盘算着:

王美雨常扎双马尾,发带可能不适合,发圈更好;

森下蓝类似双马尾的发型也不适合发带,但她偶尔戴发卡;

轻井泽惠的高马尾配发带应该不错;

松下千秋和一之濑帆波都是长直发,没什么装饰,送手链或许合适……

就当是平时的小心意了。

不过这么一想,清奈的生日礼物如果只是一条手链,会不会显得太普通了?

毕竟这是承载“证明”意义的特殊礼物。

“也对,是该给你的其他女友们也送些小礼物。”日和也想到了这点。

连她这个“老牌”女友都很少收到这种小物件,其他人的情况可想而知。

“果然,单是手链还不够分量。”星野奏眼神一凝,思路豁然开朗,做出了决定,“买戒指吧。”

反正关系早已确定,戒指作为象征再合适不过。

它更能承载那份“独一无二的联系”和“证明”的意义。

“?”话题的跳跃让日和愣了一下。

从手链到戒指,这中间的象征意义可是天差地别。

不过,送清奈戒指确实非常契合她的心意。

只是……一丝难以言喻的微妙情绪悄然掠过日和的心头,快得让她自己都觉得奇怪。

“你当然也有,”星野奏立刻看穿了她的心思,认真地说,“不过那样的话,你生日时我就得另想别的礼物了。”

他怎么可能忘记日和?

“这算是……求婚吗?”那丝微妙的情绪瞬间烟消云散,被巨大的喜悦取代。

日和曾在心底幻想过无数次这样的时刻,但真实的这一刻,远比幻想更加美妙。

“嗯,不过现在只能买普通的戒指,正式的求婚,以后一定要补上更好的。”

现实的环境和点数的限制,让他无法在此刻给予最完美的承诺。

“普通的就很好,很有意义。不过我的戒指……还是请在我生日那天给我吧。”

日和压下心中强烈的渴望,她的生日确实不远了,值得等待一个更专属的时刻。

“不过……”日和忽然开口,声音更轻了,她朝星野奏勾了勾手指,示意他靠近些,似乎有话要悄悄说。

此刻,她暂时顾不得周围是否有人了。

“怎么……”星野奏刚凑近低头,疑问就被日和主动迎上的吻堵了回去。

……

最终,星野奏在这家小店里为女友们挑选了各式发卡、发圈、发带和手链。

随后,他们去了隔壁一家稍高档些的首饰店,精心挑选了一枚设计简约精致、符合星野奏审美的戒指虽然之前的小店也有戒指,但过于廉价。

而在这家店选中的这枚,价格虽不算高昂,但质感好了许多。

总共的花费加起来约八万私人点数,其中戒指占了大部分。

购物之旅圆满结束。

……

关于paper Shuffle特别考试,虽然d班大部分同学可以不在意,但d班的领导者以及其他班级在班会之后便迅速行动了起来。

因为这次期末考试并非普通的测验,还涉及到激烈的班级竞争。

规则要求每个班级自行设计试题,然后选择其他三个班级中的一个发起“进攻”。

最终,将比较进攻班级与被进攻班级的总分,胜出的班级能从落败班级那里获得50点班级点数。

值得注意的是,如果两个班级互相攻击(例如A班攻b班,同时b班也攻A班),那么胜者将获得100点班级点数,而败者则会被扣除100点。

其中,压力最大的莫过于c班的龙园翔。

这又是一次学力的比拼,而根据情报,d班在期中考试的成绩突飞猛进。

况且,d班还有一批因体育祭被扣除10分的学生,即使是这样,他们c班期末考出的成绩也难以与d班匹敌。

眼下的c班,无论选择进攻哪个班级,正面较量都毫无胜算。

作为班级智囊的椎名日和,又因为要陪伴她的小男友而缺席了这次关键的班级会议。

当然,也可能是她故意回避,为了避嫌?

不过,这次会议的核心是策略制定,试题设计的工作可以稍后单独交给她。

既然正面对抗毫无胜算,龙园只能依靠策略制胜。

他考虑的策略是:选择进攻d班,然后利用安插在d班的卧底。具体方案有三种:

1. 让栉田提前将d班制作的的考试答案传递给c班;

2. 让栉田自己制作试题并提前交给d班的班导;

3. 直接用个人点数收买d班,让他们输掉考试。

现在摆在龙园面前的问题是:为了实施这些计划,栉田暴露的几率会很大。

那么,一个卧底的利用价值与需要付出的个人点数成本之间,该如何权衡取舍?

这确实是个需要仔细斟酌的决定。

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